教学环节的评价中，看教师对重难点的把握程度，教学方法是否恰当和组织教学能力属于（）。

美术教学过程中，常常根据学生学习内容的不同采用不同的教学方法，以临摹、写生、创作和设计为主要手段的教学方法应属于（）。

A.直接感知教学法
B.语言传递教学法
C.技能训练教学法
D.典范示例教学法

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美术教学的方法是师生为达到教学的目的而采用的工作方式和手段，是根据客观条件和需要，对教学方法的艺术再创造，使其灵活适应教学实践，因而具有（）。

A.灵活性
B.科学性
C.多样性
D.综合性

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