各个学段的阅读教学都要重视（）和（）。

阅读是学生的（）行为。不应以教师的分析来代替学生的（），不应以模式化的解读来代替学生的（）；要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止用（）。防止（）、（）。 点击查看答案

（）是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是（）、（）、（）、（）之间对话的过程。 点击查看答案