判断题
A.协调者 B.教育者 C.倡导者 D.计划者 E.治疗者
A.将老王放到其所在的系统中去分析问题 B.为老王提供帮助必须针对整个系统而非局部 C.老王出现问题的重要节点是他与环境系统的互动不良 D.不断对老王的需求进行再评估 E.改变老王的认知和行为
A.早期生活经历引起的 B.其身心问题与环境问题共同造成的 C.认知上出现了问题造成的 D.行为出现偏差引起的
A.外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变 B.将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础 C.在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用 D.认知的形成受到自动化思维的影响 E.借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为
A.教育者 B.领导者 C.组织者 D.陪伴者 E.倡导者
A.了解小北的社会环境影响 B.帮助小北增强自身能力 C.改变小北的观念促进其积极参与社区事务 D.让社区其他居民说服小北
A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.生态系统理论 D.存在主义理论
A.解释梦 B.自由联想 C.情绪治疗 D.改变错误认知 E.纠正小双偏差行为