尊重校长岗位特点，完善选任机制与管理办法，推行校长职级制，努力造就一支（）的高素质专业化校长队伍。

（）是学校提高教育质量的第一责任人，应经常深入课堂听课、参与教研、指导教学，努力提高教育教学领导力。

A.教师
B.校长

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完善义务教育绩效工资总量核定办法，建立联动增长机制，确保义务教育教师平均工资收入水平（）当地公务员平均工资收入水平。

A.不低于
B.不高于
C.等于

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