员工教育培训工作以员工职业素养和能力建设为核心，以建设（）为重点，以大力开展全员培训为手段，建立与河南公司发展战略相适应的员工教育培训体系和运行机制。

专业技术、操作技能职位人员的日常管理由（）。

A.所在班组负责
B.所在部门负责
C.所在单位负责
D.聘任单位负责

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专业技术、操作技能职位人员聘任后仍（），在完成本职岗位工作之外，还应在聘任单位主管部门领导下履行相应的责任、担负相应的工作任务。

A.不从事原岗位工作（行政管理工作除外）
B.不从事原岗位工作
C.从事原岗位工作（行政管理工作除外）
D.从事原岗位工作

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