将10枚硬币分两列放在一起，当每列的硬币间隔距离一样时，儿童会认为两列硬币的个数一样多。但如果将其中列硬币的间隔拉大，儿童会认为拉大间隔这一列的硬币数量更多。根据皮亚杰的认知发展阶段论，这时儿童处于（）

小学低年级的数学教材中，常常要配备一些动物的卡通图或实景图，这是照到小学生的哪项思维特点？（）

A.形象思锥
B.抽象思维
C.发散思维
D.分析思维

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睡觉前在床上阅读的文章有时记忆比较深刻，这是因为克服了哪方面的影响？（）

A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.中摄抑制
D.信息編码

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