多项选择题
A.德国的终身教育实践是从20世纪70年代左右开始出现的B.20世纪90年代德国联邦议会发布了一系列有关终身教育的报告和文件,强调了终身教育的重要性,并提出了一些实施终身教育的措施C.1990年德国联邦议会的研究委员会发表《未来的教育政策:教育2000》总结报告书D.1998年,德国又提出了《终身学习的新基础:继续扩展继续教育为第四教育领域》E.20世纪90年代至今,德国一直相当重视终身学习的发展及其政策探讨与制定
A.早在法国大革命时期,教育思想家孔多塞就提出了学校后继续教育应组织化和义务化的思想B.1968年的《高等教育基本法》首次把终身教育的概念载于法律条文,并把终身教育作为大学的义务C.1971年7月16日,法国国民议会通过并制订了《终身职业教育法》,这是一部比较完善的成人教育法D.自1983年以来,由于地方分权化的加剧,终身教育的发展也成为地方行政的一个中心任务E.所建立的一套严密而科学的管理体制,以及有关终身教育、继续教育的法规,都被世界上众多国家称为“法国模式”而广泛借鉴和运用
A.中央教育行政机构B.地方教育行政机构C.由成人学习者自主且自发组成的志愿团体D.各行业组织E.担负着为成人提供多种学习机会的所谓负有社会性责任的责任团体