在幼儿园五大领域课程中，社会领域课程起的作用是（）。

学前儿童社会教育的主体主要是（）。

A.幼儿教师
B.教育行政部门
C.社会教育机构
D.幼儿家长

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明确将“具有初步的归属感”规定为社会领域目标之一的是（）。

A.《幼儿园管理条例》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D.《幼儿园工作规程》

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