在现有教材基础上，陈老师从大量名著里为学生精选阅读材料。这表明陈老师具有（）。

某市教育行政部门组织名师录制课堂教学视频，并提供给农村教师作为教学资源。该做法（）。

A.合理，有助于实现教育公平
B.合理，有助教师流动
C.不合理，忽略了学生差异
D.不合理，干扰了教学程序

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初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差，怎么也学不好，他们在初二、初三肯定跟不上。”康老师的这种说法（）。

A.忽视了学生发展的整体性
B.忽视了学生发展的不可逆性
C.忽视了学生发展的阶段性
D.忽视了学生发展的未完成性

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