学校教育的基础是（）。

在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。

A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯宾塞原理
D.赫尔巴特原理

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（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

A.泰勒
B.桑代克
C.斯金纳
D.杜威

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