在幼儿教育心理学的发展期，作为由一个研究领域逐渐成熟为一门独立的学科的标志是1982年编著出版了《幼儿教育心理学》，其作者是（）。

在幼儿教育心理学的初创期，最明显的标志是各种幼儿教育方案层出不穷，幼儿教育心理学已转向对（）的关注。

A.幼儿学习心理
B.幼儿情绪情感
C.幼儿思维想象
D.幼儿气质性格

点击查看答案&解析

在幼儿教育心理学的初创期，唯一被皮亚杰本人认可的建构主义幼儿教育模式是（）。

A.奥苏贝尔方案
B.直接教学方案
C.海伊/斯科普幼儿教育方案
D.凯米一德芙里斯的幼儿教育方案

点击查看答案&解析