为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）

下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。

A.制定教学计划
B.制定各门课程的教学大纲
C.确定教学目标
D.制定教学成效考核的办法

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智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）

A.心智技能
B.特殊技能
C.元认知
D.程序知识

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