对教室温度进行大量实验研究，并取得显著成果的教育家是（）。

英国教育家威尔逊的“家庭化模式”属于（）的范畴。

A.实际锻炼法
B.说服法
C.陶冶法
D.练习法

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在西方教育史上，与中国孟子性善论观点一致的德育教育模式是（）。

A.认知模式
B.社会模仿模式
C.体谅模式
D.构建主义模式

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