问答题
(1)冷硬一柔和,反映了环境的物理性质。 (2)开放一封闭,反映了环境对儿童行为的限制程度。 (3)简单一复杂,反映了环境中材料的数量多少和功能多寡。 (4)干预一隐退,反映了儿童与环境互动的程度。 (5)高活动量一低活动量,反映了环境所提供或要求儿童的运动量。