语言测试是根据一定的评估目的，以（）方式通过有限试题诱导出受试者的言语行为。

汉字教学要重视（），加强复习，通过书写识记汉字。

A.准确
B.通俗
C.对比

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汉字教学要从笔画、笔顺、部件、（）四个方面汉字教学。

A.偏旁
B.间架结构
C.整字

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