简答题 说教学目标是“促进学生个性全面发展”，这种说法属于何种教学论的教学目标观？从加涅素质观看，其局限性是什么？

【参考答案】

属于哲学取向教学论的目标观。根据加涅的观点，如果个性指性格、气质等个体发展中形成的素质，且以此为教学目标，就忽视了学生后......

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