问答题
简答题 简述小学阶段统计与概率课程内容的变化。
【参考答案】
(1)增加概率的知识
(2)强化统计学习的过程性
(3)强化对统计的实际意义的理解
(4)削弱单纯的统计计算
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
问答题
简述统计与概率的含义、教育价值,小学统计与概率课程目标的内在特点有哪些?
点击查看答案
问答题
简述小学生形成空间概念的心理特征,空间观念的形成策略有哪些?
点击查看答案
相关试题
与教学规律相比,教学原则具有()
在一般情况下,小学生识别图形的水平比正确...
和、差、积、商这几个概念从外延上看是()
“分子小于分母的分数叫做真分数”,这种概...
在数学表象的基础上对有关数学形象的识别叫...