在运用发现法时，教师应善于提出问题，激发学生的学习热情。

预防具有超前性，纠正具有针对性。 点击查看答案

完整法中的直接运用，是指在进行一些简单、易于掌握的动作教学时，教师讲解示范后，学生直接进行完整动作的练习。 点击查看答案