通过测试学生了解自己水平、发现问题，教师改进教学体现了语言测试（）的作用。

语言测试借助于（）来推断受试者掌握该语言的知识和能力。

A.不定量描述
B.定量描述
C.学习者学习效果

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语言测试是根据一定的评估目的，以（）方式通过有限试题诱导出受试者的言语行为。

A.抽样
B.实验
C.分析

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