教育测量的结果是评价的重要依据，但不是唯一的依据。()

教育评价作为价值判断过程，是主体性与客观性高度统一的活动。从这个意义上说，教育评价与教育评估概念的区分很模糊，并没有严格的界限。() 点击查看答案&解析

CIPP模式的局限是对评价者的素质要求较高。() 点击查看答案&解析