（）认为，生物本身只有适应环境才能存活，物种的生存就是“自然选择”的结果

从青少年时期开始，（）内容已经成了他们心理活动的主干，青年的行为开始受到社会的驱动。

A.适应环境
B.心理需求
C.原始情绪
D.社会心理

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青少年个案工作就是通过内向和外向两个维度来增强青少年的（）

A.社会适应能力
B.学校适应能力
C.生活能力
D.心理适应能力

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