何老师在教育教学活动中对学生十分严格，要求学生按时保质完成其交代的学习任务，何老师也经常与学生讨论不同国家的风土人情，也常常参与一些学生活动，与学生相处十分融洽，何老师与学生的这种师生关系属于（）。

学生在学习“路程=速度×时间”时，该学习属于（）。

A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习

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小智认为，在生活中我们要尊重法律，不能去做违法乱纪的事情，否则整个社会都变得非常混乱，根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，小智处于（）阶段。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.前惯例水平
D.后惯例水平

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