学生善于利用老师的帮助以及通过同学间的合作与讨论来加深对内容的理解，这种策略属于（）。

学生意识到自己的历史使命，为不辜负父母的期望，为争取自己在班集体中的地位和名次等都属于学习动机中的（）。

A.高尚的动机
B.内部动机
C.远景的间接性动机
D.近景的直接性动机

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小梁认为他的朋友小雨很厉害，就赋予其一切好的品质，甚至觉得小雨的家人也很厉害，这种现象被称为（）。

A.宽大效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.刻板印象

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