问答题
简答题 述评泰勒“目标模式”的基本内容。这个模式是否适用于校本课程的开发?为什么?
【参考答案】
课程开发:指决定课程的过程以及作决定时所依据的各种思想取向
20世纪以来,课程开发的主要模式有两类。目标模式和......
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问答题
美国学者古德莱德曾将“课程”分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、执行的课程和经验的课程五个层次,结合你熟悉的一个学习领域(如“语文”、“数学”、“英语”),说明这五个层次各是什么意思?
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问答题
随着我国新一轮课程改革的推进,许多过去不大为我国教师熟悉的课程术语开始频繁出现在各种文件或报刊中,如“活动课程”、“综合课程”、“综合实践活动课程”、“研究性学习课程”、“拓展型课程”、“校本课程”、“选修课程”等等。试从中选择两个,结合实际,加以比较。
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