养老护理员应多采用（）沟通用语，增加老年人的配合度。

要求对方对于“含糊、模棱两句或意义隐藏的语句”给予详细叙述，让对方表达的信息更加清楚的技巧是（）。

A.开朗技巧
B.重复技巧
C.澄清技巧
D.询问技巧

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在老年人房间内设置易懂、醒目的标志，设置老年人熟悉的物品，反复训练，使其认识房间、厕所的位置。这种认知训练属于（）。

A.记忆训练
B.智力训练
C.现实定向训练
D.回忆及生活回顾训练

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