教师在进行自制材料或与儿童一起自制材料之前，就要明确本班幼儿的（）及发展水平，并以此为依据来自制材料。

（）是指幼儿运用各种感觉器官，感知辨别自然物体的属性和功能。 点击查看答案

（）是指幼儿对两种或者两种以上的自然物或自然现象、科技产品进行的观察和比较，以找出物体的异同点。 点击查看答案