盖尚铎的幼儿诗《角》“一头牛，两只角，两头牛，四只角，三头牛，几只角？别急，别急，请看好--要是牛犊没长角。”不仅可以训练幼儿的运算能力，而且可以训练幼儿的（）能力。

低幼儿童文学作品大多有较（）的结局，内容及表现手法（），可以使幼儿获得愉快的情绪。 点击查看答案

低幼儿童文学作品的教育作用是在幼儿艺术欣赏过程中逐渐发生的，是一个（）的过程。 点击查看答案