教师在教学前与幼儿的配对过程没有出现错误的是（）。

依照设定的标准给予增强属于哪种教学范式（）。

A.DTT教学
B.NET教学
C.两种教学都有体现
D.两种教学都不是

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长期目标为“增进金钱使用能力”，下列哪个短期目标不合适（）。

A.能坐公交车问好
B.能在社区小商店购买日用品5种
C.能在小食品店用餐时，点3种食品并付钱。
D.能在菜市场购买菜5种

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