高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。

与传统教学相比，STS教学不具有的特点是（）。

A.STS教学鼓励学生提出更多的问题，并且这些问题常被用来发展科学活动与教材
B.STS教学中，学生通过教学会发现：他们所学的知识在生活中是有用的
C.STS教学把科学过程技能看作是科学家所特有的技能
D.STS教学涉及社会问题的解决

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在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（）。

A.学习目标的全面性和多元性
B.学习内容的独立性和封闭性
C.学习过程的主动性和探究性
D.学习形式的多样性和自主性

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