问答题
（1）适用对象：小学低年段。（2）基本思路：利用图片展示来激起学生听说的欲望，教师借助于对图片主题内容或问题的点拨来启动师生的口语交际活动，展开围绕图片主题的对话交流活动。（3）一般程序：出示图片——主题点拨——师生对话——及时点拨——生成口语交际素养。