教师专业学习主要就教师专业发展不够重视教师的主动性而提出的。（）

教师社会化理论认为教师社会化通常是获得较高专业地位的变化过程。（） 点击查看答案&解析

学科教学法知识是美国著名学者舒尔曼将一般教学法知识与学科知识结合的创造。（） 点击查看答案&解析