问答题
(1)家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式,主要目的是让教师了解幼儿在家庭里的行为表现以及所处的家庭环境,加强沟通,交流经验,共同促进幼儿发展。 (2)家访活动应该目的明确,准备充分,并且注意到一些细节的处理,如:准备小礼物、提前预约时间、教师着装、征求家长同意、使用技术设备等。应该运用多种方法,多途径、多角度地获取信息。应该在家访后整理分析家访情况并及时向家长反馈,活动完整性较好,有始有终。