学生在学习时，通过比较教科书上和实际生活中各种三角形的边长之和，进行初步的归纳活动，属于概念形成的（）。

教师要支持并鼓励学生不平凡的想法和回答，体现了数学游戏教学的基本原则是（）

A.趣味性原则
B.开放性原则
C.体验性原则
D.创新性原则

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游戏是一种“自由活动”，“自由”在希腊语中的意思是（）。

A.由自己作主
B.无报酬的
C.对必然的认识
D.在法律允许范围之内不受限制和约束

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