实物讲述应在熟悉实物的基础上进行，所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。

看到月亮是圆的，就把圆形图案、圆的东西也叫月亮。这是儿童理解词义的泛化现象。 点击查看答案&解析

早期阅读中包含讲述的内容，但又不等同于讲述活动。 点击查看答案&解析