《拓扑心理学原理》一书的作者，为了纪念他，1948年美国社会问题心理学研究设立了以该作者名字为奖项，堪称当代社会心理学领域的最高奖项。该著名心理学家是（）

主张最高级的学习类型是概念学习，即运用语言学习的格式塔学派的创始人之一是（）

A.考夫卡
B.勒温
C.苛勒
D.斯顿夫

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“顿悟学习理论”的提出者，格式塔学派的创始人之一是（）

A.考夫卡
B.勒温
C.苛勒
D.斯顿夫

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