问答题

简答题 综合课程的限制(缺点)

【参考答案】

第一,知识的琐碎化问题。
第二,课程开发与实施的技能问题。
第三,教师的知识难以整合问题。

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综合课程的基本依据:第一,文化或学科知识的发展不是相互隔离、彼此封闭的,而是相互作用、彼此关联的。第二,()。第三,学生的心理发展具有整体性。
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儿童本位综合课程的典范:卢梭的“()”、德国的“乡土教育论”与“和科教学”、杜威的“()”、克伯屈的“设计教学法”、“当代人本主义经验课程”。
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