按照预定课程方案在实践中的使用程度，课程实施分为（）水平。

在教师教学风格形成过程中，属于教学风格形成的起点是（）。

A、无格之格
B、破格
C、立格
D、入格

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中国古典园林是人工建造的第二自然，其构思从“象天”到“法地”，从源于自然到高于自然，都是“天人合一”宇宙观的“具象”化。（） 点击查看答案