单项选择题

按照学习材料与学习者原有知识的关系,可将学习分为()。

A.接受学习和发现学习
B.机械学习与有意义学习
C.知识学习与技能学习
D.概念学习和意义学习

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
小学生把“道德高尚的人”理解为“不打人,不骂人”,这表明儿童对道德概念的理解水平为()。

A.只停留在个别现象上
B.理解比较全面,但相当具体
C.理解比较全面,也比较深刻
D.达到较精确的、本质的理解

单项选择题
下列人际关系属于小学生之间的人际关系的是()。

A.亲子关系
B.同学关系
C.师生关系
D.领导关系

相关试题
  • 气质具有天赋性,是不可改变的。
  • 运用榜样引导法对儿童进行品德教育,必须注...
  • 小学生在班集体中的人际关系是自发的产物。
  • 情绪和情感不是对客观现实的反映。
  • 情感和情绪是一样的。