（）策略是奥苏贝尔就如何贯彻“整合协调”和“逐渐分化”的原则提出的重要教学策略。

教学走在学生发展的前面，即“跳一跳，摘桃子吃”。这种做法是受（）的影响。

A.“最近发展区”理论
B.赞科夫的教学与发展理论
C.教学过程最优化
D.布鲁纳的学科结构

点击查看答案&解析

发现学习，以下表示不正确的是（）。

A.提高智力的潜力
B.使外部奖赏向内部动机转移
C.帮助信息的保持与检索
D.发现学习可用于各学科之中

点击查看答案&解析