造成学生运动损伤的原因包括主观和客观两方面，下列不是主观原因的是（）。

高中生在进行第一学年的健身健美操模块学习时，其学业质量（）描述为能较熟练地掌握和运用所学的基本动作.组合动作，动作技术正确，动作与音乐合拍，能较好地展现音乐的节奏与情感，具有较好的表现力。

A.水平2
B.水平3
C.水平4
D.水平5

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应改变（），注重多样化的教学方式，把更多的精力放在设计学习和活动情境，激发学生积极主动地学习方面。

A.单一的灌输式
B.注重多样化
C.设计学习和活动情境
D.学生积极主动地学习

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