百分制分数实质上属于（）分数。

下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是（）

A.强化是学习必要的条件
B.学习是逐渐进步的
C.强化不是学习所必需的
D.没有进步就表明没有学到或学会什么

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猩猩苏丹取香蕉的实验是（）做的。

A.斯金纳
B.托尔曼
C.柯勒
D.廷克利泡夫

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