我国唐朝时期已经形成了比较完备的官学体系，比如“六学二馆”，按照教育制度的历史发展，这属于（）。

美国著名心理学家马斯洛提出需要层次理论，强调发展人的潜能；罗杰斯提出非指导性教学，强调师生之间形成一种良好的、民主的伙伴关系。从教育目的的价值取向上来说，他们属于（）。

A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育适应生活论
D.教育准备生活论

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“一塔湖图”是对北京大学校园内三个著名景点的概括，即：博雅塔、未名湖和北京大学的图书馆。湖光塔影，可以说是北京大学校园最具有代表性、最醒目的一景。博雅塔雄健挺拔，体现着北大人自强不息的阳刚之气，未名湖柔波荡漾，象征着北大厚德载物的阴柔之美。那么北大的博雅塔、未名湖就校园文化来说属于（）。

A.精神文化
B.观念文化
C.规范文化
D.物质文化

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