多项选择题

费希尔将组织化学习的内容分成五类,其中,个人学习包括()

A.确认身份
B.调整预期
C.设计自我形象
D.增加学习动力

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多项选择题
在人力资源开发的需求分析过程中,人员分析技术的操作程序包括()

A.通过人员分析技术确认有关员工个人实际的绩效水平
B.确认支持实际绩效的KSAO与合格绩效水平所要求的KSAO之间的差距
C.分析造成差距的原因
D.针对差距原因选择合适的人力资源开发方法

多项选择题
在品德培养法中,情感陶冶教育法的形式包括()

A.人格感化
B.日常实践
C.艺术熏陶
D.环境陶

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