幼儿园实施健康教育要渗透于（）。

小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活……这是（）。

A.符号表象
B.创造想象
C.再造想象
D.直觉思维

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婴儿手眼协调的标志性动作是（）。

A.无意触摸到东西
B.伸手拿到看见的东西
C.握住手里的东西
D.玩弄手指

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