多项选择题
A.道德认识是道德情感与道德行为的基础B.德育过程是一个不断循环往复的无限发展过程C.要为学生提供具有教育价值的活动与交往D.实施德育的主体是思政课教师
A.在个体品德结构中占基础地位B.是产生品德行为的内部动力C.是形成个体道德信念的根本因素D.是衡量人们品德的重要标志
A.李老师让成绩差但为人热心的小林来负责班级活动的组织B.王老师经常通过家访来了解学生的家庭状况从而针对性地进行教育C.因为初三学生情绪不稳，易于冲动，所以老师教他们情绪调控的方法D.郑老师让擅长绘画的学生负责板报设计