儿童从数桌上的苹果到会数一连串的数，这一过程实现了水平的“数学化”。

范例教学模式的特征主要表现在以下三方面：第一，教学内容突出基本性、基础性、范例性。第二，教学过程突出：教学与教育的统一、教学与信誉的统一、问题解决学习与系统学习的统一、掌握知识与培养能力的统一，主体与客体的统一。第三，教材处理做到：基本原理分析、智力作用分析、未来意义分析、内容结构分析、内容特点分析。 点击查看答案

案例教学的理论基础是基于（）的教育思想。

A.学习性学习
B.教养性学习
C.探索性学习
D.发现性学习

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