新生儿有很多无条件反射，在这些反射基础上，而产生了很多经典条件反射和操作性条件反射，说明孩子对()有了一定的记忆能力

()是指人们用来达到目的的手段，包括存储信息时对信息的复述，精细加工以及提取信息的系统检索.

A记忆内容
B记忆方式
C记忆策略
D记忆提取

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儿童的思维摆脱了具体实物的束缚，能进行抽象的假设－－演绎推算。这现象出现在皮亚杰认知发展阶段的().

A具体运算期
B形式运算阶段
C感知运动阶段
D前运算阶段

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