多项选择题
A.科学研究的低水平重复 B.学术垄断 C.科研成果的虚报造假 D.科技著作、论文的剽窃与抄袭
A.利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力 B.官本位思想的诱导 C.学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因 D.学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间
A.水 B.空气 C.植物 D.二氧化碳