认为教学过程是一个多方面、多层次、多序列、多形式和多矛盾的复杂过程是（）。

最常见、最普遍的传统座位编排方法是（）。

A.秧田型排列法
B.马蹄形排列法
C.圆形排列法
D.矩形排列法

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认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是（）。

A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.关联主义

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