多项选择题
A.表现出明显的道德行为，但还没形成稳定的道德行为习惯B.道德理解和判断能力提高，不仅根据行为后果还能根据新闻动机进行判断C.处于他律向自律转变的时期D.随着道德认识的提高和道德意志的增强，初中生的品德心理结构趋向平衡发展
A.反抗情绪增加，与父母的依附关系消失B.对异性产生强烈的交往欲望C.渴望很多朋友，喜欢大群体交往D.对教师的要求和期望降低
A.“图样图森普”表明中学生情感具有强烈的浪漫主义色彩B.表现出人格化的情感，更加关注现实问题C.情感与自我评价和社会评价密切联系D.情感常常自相矛盾